Signes vitaux pédiatriques

Utilisez la méthode de mesure qui fait le plus de sens en fonction de la quantité de précision dont vous avez besoin. Il y a des moments où vous n’avez pas besoin d’une lecture précise à 100% pour faire un diagnostic rapide. Ci-dessous vous trouverez la méthode qui fonctionne le mieux pour chaque groupe d’âge.

Âge

Comment prendre

Bébé

Rectales – Poser l’enfant à plat ventre sur les genoux d’un parent, utilisez votre pouce et l’index pour séparer les fesses. Ensuite, insérez la pointe du thermomètre lubrifié environ 2 centimètres. Tenez l’enfant encore pour éviter tout dommage.

Tout-petits ou enfants d’âge préscolaire

Axillaire – Placez le thermomètre dans le creux de l’aisselle et tenez fermement le bras sur le côté. Laisser en place jusqu’à ce qu’il sonne ou l’une minute est terminée.

les enfants d’âge scolaire

Tympanique – Vous devez redresser le canal auditif; si l’enfant est plus âgé que trois, tirez la Pinna et le dos, si l’enfant est plus jeune que trois tirer vers le bas et le dos. Placez délicatement l’embout dans le conduit auditif ouvert et attendez quelques secondes pour que la température à afficher. Assurez-vous que la sonde est à l’angle approprié et ne pas utiliser si l’oreille est dans la douleur ou pleine de cérumen.

Les adolescents

De vive voix – Placez le thermomètre sous la langue et d’instruire l’enfant de garder leur bouche fermée autour du thermomètre et de mordre jusqu’à ce que le temps est écoulé. Vous pouvez soit le temps pendant une minute ou utiliser un thermomètre avec un bip sonore.

2. Pulse (fréquence cardiaque)

Il est courant pour les enfants d’avoir des fréquences cardiaques plus élevés parce qu’ils sont incapables de se dégourdir les fibres du myocarde et comptent uniquement sur leur fréquence cardiaque. Cependant, lorsque les nourrissons et les enfants plus âgés ont des rythmes cardiaques plus élevés, il peut être une indication d’une maladie de santé tels que la fièvre, l’anxiété, l’hypothermie, des problèmes cardiaques congénitales, et bien d’autres.

Lorsque vous prenez une fréquence cardiaque ou le pouls, il est important de vous assurer que l’enfant est au repos et se repose à l’avance pour obtenir une mesure plus précise.

Âge

Comment prendre

Bébé

Auscultation l’impulsion apicale – réchauffer la cloche du stéthoscope et la place sur le cœur de l’enfant. Comptez pendant une minute à cet âge, car il peut y avoir un rythme cardiaque irrégulier. La mesure la plus précise sera faite pendant que l’enfant dort.

Tout-petits ou enfants d’âge préscolaire

pouls radial – placer les coussinets de vos doigts dans la gorge qui court à long du côté du pouce du poignet intérieur de l’enfant. Ensuite, appliquer une quantité de lumière de pression et de compter pendant 30 secondes puis multiplier par deux.

les enfants d’âge scolaire

pouls radial – Suivre la première partie ci-dessus, puis compter pendant 6 secondes et multiplier par dix.

Les adolescents

pouls radial – comme ci-dessus.

Apicale – Utilisez cet endroit si l’enfant peut avoir des problèmes cardio-vasculaires. Utilisez un stéthoscope au sommet du cœur. Comptez ensuite pendant une minute.

3. respiration

La respiration est l’un des signes vitaux pédiatriques qui doit évaluer. L’évaluation de la respiration consiste à observer la vitesse, la profondeur et le rythme de la poitrine comme les souffles de l’enfant. Compte tenu de ces mesures peuvent aider à assurer que l’enfant est en bonne santé. Ayant rapides ou peu profondes respirations peuvent être des indicateurs de nombreux problèmes de santé.

Âge

Comment prendre

Bébé

Il est préférable de tester la respiration d’un enfant quand ils dorment. Les respirations seront la plupart du temps dans le diaphragme de sorte que vous devez observer les mouvements abdominaux pendant une minute. Il peut y avoir jusqu’à 10 respirations par minute si l’enfant a de la fièvre.

Tout-petits ou enfants d’âge préscolaire

Comptez le rythme respiratoire chez les enfants comme vous le feriez dans un adulte. Ne laissez pas l’enfant sait si bien que leur respiration est pas modifiée.

les enfants d’âge scolaire

Les techniques d’évaluation ne varient pas beaucoup; essayez simplement de compter alors qu’ils ne connaissent pas.

Les adolescents

Mesurez comme vous le feriez avec des enfants d’âge scolaire.

4. Pression artérielle

La pression artérielle est important à tout âge. La plupart du temps, il est considéré comme une mesure pour les adultes, mais la pression artérielle élevée et faible chez les enfants peuvent aussi indiquer des problèmes de santé.

  • Il est important que vous utilisez un brassard de taille appropriée pour l’enfant parce que leurs bras varient considérablement en taille. Si le brassard est trop faible, la pression artérielle supérieure à lire est; et si le brassard est trop grand, il va lire plus bas qu’il est.
  • Vous devriez également avoir des enfants de plus de trois ans testés chaque année comme ils continuent de croître et sont sujettes à des problèmes de santé.

Âge

Comment prendre

Bébé

La pression artérielle chez les nourrissons ne doit être testé une fois l’âge de 1, à moins que des conditions de santé particulières qui en ont besoin. Lorsque vous ne prenez pas la pression artérielle d’un nourrisson, un dispositif Doppler est le meilleur à utiliser.

Tout-petits ou enfants d’âge préscolaire et les enfants d’âge scolaire

Le resserrement du brassard peut être effrayant, il est donc important que vous préparez ce groupe d’âge à l’avance. Le membre utilisé doit être au niveau du cœur.

Gonfler le brassard rapidement jusqu’à 20 mm de Hg, puis relâcher le brassard à 2-3 mmHg / sec. Écouter avec un stéthoscope que vous relâchez le brassard, le premier son Korotkoff est la pression systolique et la quatrième est la pression diastolique.

Les adolescents

La pression artérielle dans ce groupe d’âge se fait même que pour les adultes. Le premier son de Korotkoff est la pression systolique et la cinquième son de Korotkoff est la pression diastolique.

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