La perte auditive chez les enfants: les types, les causes, et des conseils sur Comment faire pour gérer

Lorsque votre enfant ne répond pas à votre appel, vous pourriez penser qu’il vient ou elle vous ignore. Ceci est particulièrement quand vous avez un préadolescent ou un adolescent. Vous ne pouvez pas soupçonner vraiment de mal à leurs capacités auditives.

Incapacité à entendre partiellement ou complètement est un signe de perte auditive. Mais comment voulez-vous savoir si l’enfant ne vous dit à ce sujet?

Vous devez rechercher ces signes communs de problèmes d’audition chez les enfants.

Si votre enfant a une perte auditive, il peut:

  • Avoir des capacités vocales pauvres, vocabulaire limité, et parlant
  • Pouvoir entendre très bien parfois, mais d’autres fois il ou elle tout simplement pas répondre
  • Semblent plus souvent inattentif
  • Baissez le volume sur le téléviseur anormalement élevé
  • Avoir des difficultés d’apprentissage; échoue souvent à répondre en classe
  • Continuer à demander « quoi » ou « pardon » souvent, vous faire répéter quelque chose plusieurs fois
  • Ont tendance à aller de l’avant vers la personne qui parle; pourrait également tourner une oreille vers vous pour mieux entendre
  • Répondre avec des réponses non pertinentes ou inappropriées lorsqu’on lui a demandé une question
  • Regardez vous intensément ou avec une concentration comme si elles essaient de lire sur vos lèvres
  • Dicter haut et fort
  • Plainte de la douleur de l’oreille ou des bruits auditifs que les autres ne peuvent pas entendre
  • Essayez de copier ou d’imiter les autres en les regardant, en particulier dans une salle de classe lorsque l’enseignant donne les instructions à haute voix

Si vous pensez que les capacités auditives de l’enfant ne sont pas ce qu’elles devraient être, consulter immédiatement un médecin.

Le dépistage auditif de perte pour les enfants

Les médecins utilisent un large éventail de méthodes d’évaluation et de test pour déterminer si un enfant a une déficience auditive et la gravité est. Tous les nouveau-nés devraient obtenir une évaluation auditive fait. , L’American Academy of Pediatrics recommande également que les enfants devraient obtenir un test de dépistage auditif fait (8):

  • Quand ils commencent l’école
  • À l’âge de six, huit et dix
  • Une fois au collège
  • Une fois à l’école secondaire

Les tests de dépistage varient pour les bébés et les enfants.

  • La réponse auditive du tronc cérébral (ABR) est l’ un des tests les plus courantes faites pour vérifier les capacités auditives des nouveau – nés. Cependant, ces tests de dépistage peuvent ne pas être en mesure de détecter une déficience auditive légère ou modérée chez les nourrissons.
  • Un autre test commun est les émissions oto , ce qui peut être fait sur un enfant endormi ou les enfants qui sont assez vieux pour rester assis et calme. En cela, une petite sonde connectée à un ordinateur est placé dans le conduit auditif pour vérifier la réponse d’ écho.
  • Auditif central potentiel évoqué ou CAEP test, dans lequel l’audiologiste utilise des électrodes d’écouteur et minuscules pour vérifier si la voie auditive du tronc cérébral ISTO fonctionne correctement. Cela peut être fait pour les enfants de tous âges, et ne nécessite pas la participation de l’enfant.
  • Tympanométrie est une procédure diagnostique qui permet aux médecins de voir comment les mouvements du tympan lorsque le son se déplace à travers le canal de l’ oreille. Ceci est habituellement accompagné d’un examen de l’ oreille visuelle pour vérifier la santé de l’organe.
  • Moyen réflexe musculaire de l’ oreille (MERM) , qui est également connu comme un test de réflexe acoustique, vérifie comment l’oreille répond à des sons forts en évoquant un réflexe. Un embout en caoutchouc souple est placé dans le conduit auditif pour tester les réflexes de l’oreille par exposition à des sons à différentes décibels.

Traitement pour la perte auditive chez les enfants

Le traitement de la perte ou la déficience auditive dépend de la gravité de la déficience est lorsque l’enfant a perdu la capacité d’entendre.

  • Les médicaments tels que les antibiotiques peuvent être donnés par le pédiatre si une infection de l’ oreille est à l’ origine des difficultés d’audition.
  • Dans le cas de l’otite moyenne, les médecins vous recommandons d’attendre et de regarder comme la condition disparaît après un certain temps.
  • Opérations chirurgicales peuvent aider à traiter certains types de déficiences auditives mineures causées en raison de la cire ou d’ autres objets bloquant le canal auditif.
  • Les aides auditives sont utilisées pour aider les enfants à la perte auditive neurosensorielle, car il ne peut pas être guéri par des médicaments ou la chirurgie. Une aide auditive est un dispositif externe qui est attaché à l’oreille et est idéal pour une légère perte modérée à l’ audition.
  • Les implants cochléaires sont idéales pour la perte auditive profonde ou la surdité. Un implant cochléaire est un dispositif implanté chirurgicalement qui aide à convertir les sons en impulsions électroniques, qui sont ensuite transférés à travers l’oreille interne.

Vous pouvez choisir parmi différents modèles et variétés d’aides auditives basées sur la pertinence et l’utilisation.

Prévenir la perte auditive chez les enfants

la perte auditive acquise peut être évitée lorsque vous prenez quelques précautions pour minimiser les risques.

  • Évitez d’exposer l’enfant à des bruits forts ou de la musique tôt dans la vie pour éviter d’endommager le tympan. Ne pas permettre aux enfants d’utiliser un casque ou des écouteurs jusqu’à ce qu’ils soient âgés d’au moins six à sept ans.
  • Ne laissez pas l’enfant jouer avec de petits jouets ou des choses qui peuvent être mis à l’intérieur de l’oreille. Des objets étrangers à l’intérieur du conduit auditif peut l’endommager.
  • Lorsque vous voyagez dans des endroits avec de la musique forte, comme un concert, des événements sportifs, ou regarder les feux d’artifice, utiliser des protecteurs d’oreilles ou des bouchons pour réduire le niveau de bruit.

Voici une règle simple de savoir si le son est assez fort pour être dangereux pour l’enfant. Si vous devez parler fort ou d’utiliser votre voix la plus forte pour parler de bruit et de communiquer avec une personne à bout de bras, le bruit pourrait mettre votre capacité auditive à risque. Voici ce que vous pouvez faire:

  • Baisse le volume
  • Prenez l’enfant sur ce lieu ou d’une situation
  • Utilisez des bouchons d’oreille ou protecteurs pour minimiser l’impact de ce son

Il est aussi simple que cela!

Pour les parents d’un enfant ayant une perte auditive

Vivre avec un enfant avec une déficience auditive est pas facile .. Voici quelques conseils qui peuvent vous aider et votre enfant à gérer la perte auditive.

1. L’intervention précoce et le traitement

L’une des premières choses à faire est de prendre votre enfant à un spécialiste immédiatement. Un diagnostic correct est important de trouver la bonne ligne de traitement, aucune méthode de traitement ou d’intervention fonctionne pour tous.

2. signe l’apprentissage des langues

Lorsque l’enfant souffre de la perte auditive totale ou la surdité, la langue des signes est le seul mode de communication. Demander l’aide d’un professionnel pour aider votre enfant et vous apprendre la langue rapidement.

3. L’éducation spéciale

Il y a plusieurs écoles spécialisées et les institutions pour les enfants ayant une déficience auditive. Parlez-en à votre professeur de langue des signes ou trouver une communauté locale qui peut vous aider à en apprendre davantage sur ces écoles l’éducation qu’ils fournissent, et comment ces écoles peuvent aider votre enfant.

4. Le soutien social et émotionnel

En cas de surdité pré-linguale, l’enfant n’a pas la chance d’apprendre une langue parlée. Dans la surdité post-linguale, il a des difficultés à communiquer en dépit de savoir comment parler. Cela peut avoir un impact émotionnel et social de l’enfant.

Même la perte auditive légère ou modérée peut affecter l’école et la vie sociale d’un enfant. Une étude a constaté que les enfants ayant une déficience auditive ont tendance à de mauvais résultats par rapport aux enfants ayant une déficience auditive normale (9). Il est à ces moments-là que l’enfant peut utiliser tout le soutien qu’il ou elle peut obtenir de vous.

Faire face à la surdité est difficile que vous ne savez pas comment communiquer avec l’enfant. Votre enfant va manquer une conversation de groupe ou pourrait avoir des problèmes dans la socialisation. Mais rappelez-vous que l’aide est à portée de main. Vous pouvez approcher un groupe de soutien par le pédiatre, audiologiste ou votre école de langue des signes. Mais sachez que vous n’avez pas à traiter par vous-même.

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